吴国华

　　以我之愚见，就目前而言，我们所拥有的一切，多半应该归功于书。我们都知道，书是知识的载体，读书可以获得知识；书是人类进步的阶梯，读书可以让人前进。
　　电影纪录片《56up》主人公说，只有知识是别人抢不去的，读书可以让自己更有力地掌控人生。林语堂说，没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，会受到眼前的世界所禁锢的，他只跟几个朋友和相识者接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。可是当他拿起一本书的时候，他立刻就会走进一个不同的世界，可以带他到一个不同的国度或不同的时代，或者与他讨论一些他从来不知道的学问或生活问题。也难怪古人说，万般皆下品，惟有读书高。
　　每个人都在读书，不同的读书方法、读书内容、读书的程度，对于人生往往具有深远、重大、不同的影响。
　　读到了战略的人，其人生或许就具有战略，专注于战略的人，一生将时间精力和资源聚焦在战略目标上，无疑会大有作为，前途无限，甚至成为时代的英雄。读到了策略和方法的人，或许会提高自己为人处事的方法水准和艺术，从而拥有平安和谐幸福充实的人生。多读法律方面的书，或许会减少违法犯罪，多读交通事故案例，或许人生更加平安。
　　然而，只会读书不会做事也不行。如果只是为了增长知识而读书，那么即使满脑子是知识，也只不过是一个图书馆或者知识库。当生命消失的时候 ，这个肉体的图书馆也就不复存在了，这些知识对社会没有什么贡献。相反，如果为了改进流程、改善管理、创新方法而读书；为了企业及国家经济社会发展、转型升级，边思考边读书，并在书中寻求解决，与书的作者以及那些具有共同兴趣爱好的专家在一起，做无声的沟通，这样读书就变成了发展和提高生产力的过程，变成了创新创造改造的过程 。
　　记得在中学时代，为了考试获得高分，我背书，背政治，背历史，背地理，甚至还背过物理，背得枯燥乏味，心里巴不得背书任务早点结束 。回想背书时的一些场景，身边自由流淌的溪水，微风吹拂下轻轻飘荡的树木花草，至今仍历历在目；而我，背书人的心中无奈、无趣，也同样了然于心。这是被动学习，灌输式的学习。
　　然而，现在，当我在书店，在飞机场，翻一翻书，或者坐下来，看一看书，带着一些思考和疑问，也会获得一些问题的答案，或者产生一二个新的创意。这时候心中会涌现出成就感、喜悦感、成功感，甚至幸福感。同样，这时候，书店中一排排书柜、温馨的氛围，飞机场现代化的设施和充满现代节奏的人群，也依然激荡在心中。 
　　在学生时代，我也曾辛苦地读书，曾经长期坚持一天读书十几个小时，坚持整个月吃方便面。同学们都是这样，有些同学，在蚊帐里看书，深夜在走廊里看书，有些同学星期天到野外看书，等等。那时候大多数人心里需要的是，获得好的成绩，上个好学校。现在我依然渴望读书，渴望有一整天的时间，在家静静的读书。但这时候心里的需要是，获得那份读书的乐趣。通过与文字的对话，与书的作者，做无声的沟通，通过信息在大脑里自然自在的加工整理，获得对企业经营管理和经济社会发展的启迪。
　　谈到读书，我又想起了美国。美国是一个创新型的国家，美国经济具有强大的创造力。比尔盖茨，放弃了哈佛大学的学业而去创建公司。据说美国在初中阶段不鼓励学生获得过多的知识，其目标是培养学生的学习兴趣。美国的教室是按学科划分的，而不是按年级分班级。比如地理课，固定教室，可以是所有的墙上挂着地图。其重视的是研究式、讨论式的学习。任何学生的任何思路、任何回答都是对的，学校不会有分数排名，体罚学生是违法的。
　　再看看人均读书的数量，不同的国家，差别也很大 。根据中国出版科学研究所开展的全民阅读调查，我国国民每年人均阅读图书只有4.5本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，美国50本，以色列64本，在我国有限的人均购书数量中，八成都是课本教材。众所周知，以色列也是创新能力最强的国家。据说以色列的父母向客人介绍自己孩子的时候说，这是我家的物理学家，而不是他在班上第几名。可见一个国家的创新，需要从学生读书时代抓起。
　　公司的创新也是一样。记得有一次，一家公司的领导在会上说，不能穿新鞋走老路，会后，公司一位部门经理对公司领导说，忙得连看书看报的时间都没有，怎么去创新？再联系一下自己，几年前，当我一口气读完《工作重在到位》这本书的时候，书中一些职业经理人成功的路径，用心去工作的细微之处令人折服，于是便推荐给公司全体员工学习，并写读后感。不少员工反映受到感染并获得提升。我们徽商期货公司连续几年来长期坚持举办全国期货实盘交易冠军赛。我清楚的记得，当时我是在阅读一本美国作者写的书的过程中产生的想法。还有一些大大小小的经营管理方面的设想，不少是在看书的过程中产生的。
　　现在是创新时代，是信息时代，更是读书时代。只有边工作边总结，边理论边实践，才能采摘到读书的果实。
　　　　                            (作者为安徽省证券期货业协会副会长、徽商期货有限责任公司董事长)